根据学校党委对巡察工作的统一部署，2024年4月15日至2024年4月30日，学校党委第三巡察组对马克思主义学院党总支进行了常规政治巡察。2024年12月13日，党委第三巡察组向马克思主义学院党总支反馈了巡察意见，提出了四个方面共13个问题，并提出整改意见。为落实学校党委的整改要求，全面扎实整改巡察组指出的问题，推动学院高质量发展，经马克思主义学院党政联席会议研究，制定了详细的整改方案并立即整改，现就整改情况报告如下。

一、基本原则和整改目标

本次巡察整改工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神和榆林学院（绥德师范）庆祝建校100周年暨高质量发展大会精神，坚决落实“两个责任”，自觉强化责任担当，坚持从严从实从紧，以提升思想认识为先导，以落实责任为抓手，以长效机制建设为着力点，以取得实效为落脚点，扎实做好巡察“后半篇”文章。

（一）提高政治站位，统一思想认识。通过本次巡察工作，马克思主义学院党总支深刻认识到巡察工作是是严肃党内政治生活，加强党内监督的重要形式，是落实全面从严治党要求的重要举措，也是学校党委对二级学院政治生态和业务工作的全面把脉问诊。马克思主义学院领导班子和领导干部对本次巡察反馈的问题高度重视，要求全体党员领导干部和教职员工切实提高政治站位，统一思想认识，把巡察整改工作作为本年度第一重要任务抓紧抓实。

（二）强化领导责任，健全组织机构。马克思主义学院党总支成立了巡察整改工作领导小组，党总支书记和主持工作的副院长任组长，其他班子成员任副组长，马克思主义学院全体科级干部、教研室主任和各党支部书记作为整改领导小组成员全程参与，党总支书记作为整改落实工作第一责任人，靠前部署和督办，副组长按照职责分工牵头抓整改落实。

（三）制定整改方案，细化整改举施。经马克思主义学院党政联席会议研究，制定了《马克思主义学院关于校党委第三巡察组巡察反馈意见整改方案》，对于反馈的4个方面13个问题，细化为46个具体问题项，分别对应提出了46项整改措施，责任落实到人，明确完成时限。

（四）切实推动整改，建立长效机制。马克思主义学院党总支全面推动整改方案落实落细，截止目前对于可立行立改的18项问题，不等不靠，第一时间抓好整改，对按照其它时间节点及需要长期坚持整改的问题，除了完成初步整改外，还要在常抓不懈和长期坚持上下功夫，持之以恒抓好整改落实和持续改进提升；落实整改任务以来，坚持建章立制，强化制度的执行和落实，完善了马克思主义学院党建、教学、学科建设及学生管理各项规章制度，建立健全了长效保障机制。

二、巡察反馈意见整改落实情况

(一)落实党的路线方针政策、党中央重大决策部署、省委、省委教育工委和学校党委部署要求，全面系统推动本单位工作存在的问题方面

1.关于“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想有差距”的问题。

一是党总支严格执行“第一议题”制度，坚持把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，第一时间组织传达学习并认真研究贯彻意见。二是丰富党员学习载体。坚持党总支理论学习中心组系统全面学、党支部跟进学和个人自觉学三级学习机制，利用线上线下活化教育载体，掀起学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的热潮。三是加强监督落实，定期检查各类会议记录，及时查漏补缺。

同时，狠抓党支部理论学习，严格落实教工党支部“三会一课”制度，制定详细的理论学习计划，持续加强党员的思想政治教育，提高认识。坚持不断丰富理论学习形式和内容，通过采用领学、自学、研讨、讲座、在线学习等方式，提高理论学习的吸引力和实效性。在整改中，十分注意强化学习效果的交流和反馈，在学习会议中安排交流发言环节，并建立学习效果反馈机制，通过问卷调查、检查笔记等方式，收集党员对学习效果的评价和建议。

2.关于“意识形态工作责任制落实不到位”的问题

一是建立健全意识形态工作责任考核制度。结合马克思主义学院实际情况，建章立制，明确学院党政领导班子、教研室主任及教师在意识形态工作中的责任和义务，确保责任到人；同时将理论学习、课堂教学管理、科研活动等纳入考核考核内容，确保意识形态工作全方位覆盖。二是建立课堂教学实时跟踪监管制度。落实学院领导干部听课制度，并建立听课信息反馈机制，将发现的问题及时反馈给相关部门和教师，督促整改。三是加强对兼职教师的管理。注重对兼职教师的培训与考核，确保其了解并遵守学院的教学规范和意识形态工作的要求；落实党政领导班子对兼职教师听课制度，并做好相关记录，确保教学质量。

根据整改方案和整改长效机制，已于2025年开始在教职工大会和党总支理论学习中心组学习中专门召开意识形态工作专题会议，并明确了责任分工。党总支书记是意识形态工作第一责任人，按照谁主管谁负责的原则，抓意识形态工作，领导班子其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。同时，加强意识形态工作的研究和部署，开展专题研究，组织全院教师开展研究，形成研究成果。结合学院实际制定具体落实措施，并将意识形态工作列入年度工作要点。

3.关于“落实立德树人根本任务有差距”的问题

一是健全完善师德师风建设制度。于2025年度开始定期召开师德师风专题会议，讨论和部署相关工作，并专题学习了《榆林学院师德师风建设实施意见及师德师风失范行为处理办法（试行）》《中共榆林学院委员会关于加强新时代教师队伍建设改革的实施意见》等文件精神；将师德师风教育纳入教师培训计划，确保每位教师参与专题培训。二是加强对教师调补课的管理。规范教师调课流程，控制教师调课次数，并强化补课监管，保证教学质量。三是建立师德师风考核机制。将师德师风考核作为教师考核的重要内容，在教师职务（职称）评审、岗位聘用、评优奖励等环节实行一票否决，将师德师风考核结果作为评奖评优的首要条件。四是加强师德师风宣传。把握正确舆论导向，坚持师德师风宣传制度化、常态化，在马克思主义学院官方网站设置了师德师风专栏，充分利用教师节等重大节日，宣传马举魁、张柱华、刘小红、李飒飒、赵慧等优秀教师和“四有好老师”典型事迹，营造良好氛围。

4.关于“陕西省重点马克思主义学院培育单位建设指标还有差距”的问题

一是召开陕西省重点马克思主义学院培育单位建设专题推进会，逐条解读陕西省重点马克思主义学院培育单位建设指标，分解各项建设任务，成立由院长任组长，其他班子成员及各教研室主任、各党支部书记参加的重点马克思主义学院建设工作领导小组，把每一项指标任务落实到具体负责人身上，根据各项任务的实际情况制定完成的时限，目前正在稳步推进中。

二是积极和省委宣传部理论处积极取得了联系，寻求指导意见，在项目申报和学科建设方面请求给与帮扶。

三是召开了专题会议商讨制定重点马克思主义学院建设长远规划和近期目标建设方案，在全院广大教师中征求建设方案的可行性。

同时，积极动员教师聚焦研究方向撰写并发表理论文章；坚持以项目为抓手，组织教师申报各级各类科研项目，争取产出一批高质量成果；制定了院系考核和奖励机制，对教师发表的高质量成果进行奖励，为重点马克思主义学院建设助力。

5.关于“贯彻落实党委决策部署不够有力”的问题

一是重新修改并完善了马克思主义学院年终绩效分配方案，充分体现按劳分配、效率优先原则，分配方案突出体现个人业绩和成果，打破平均主义。二是围绕学校2025年给马克思主义学院下达的追赶超越任务，根据需要完成任务的内容有针对性的分解到各个教研室和个人，对完成科研任务的教研室和教师在年终分配中进行加大奖励，没有完成科研任务的作相应的扣除，从而激发马克思主义教师做科研的动力。三是严格执行学校的追赶超越机制，体现业绩为王的导向，在新修改的年终绩效分配方案中充分体现个人业绩的分配方案，对本年度有突出业绩的教师进行表彰奖励，及时常向广大教师传达这一精神，调动了广大教师的积极性。

在修订完善的追赶超越机制方案中鼓励马院教师知行合一，增强社会服务意识和责任感，鼓励大家积极申报横向项目，扎根榆林、研究榆林、服务榆林、奉献榆林。同时，加强党的创新理论与思政课建设同步推进，坚持党建引领，2024年全年科研项目到账经费256.44万，超额完成追赶超越任务，争取2025年再创佳绩。

6.关于“学科与专业建设研究不够”的问题。

一是加强中共党史党建学学科建设，2024年获批中共党史党建学术硕士点后，积极申报了陕西省中共党史党建学重点学科，目前在进一步加强中共党史党建学师资队伍建设，通过各种方式和途径积极引进党史党建专业人才，目前已有有意向签约的高层次人才。

二是针对思想政治教育专业教师年龄偏大，后续力量不足的现状。学院积极争取人事处的帮助，加强人才引进力度，正在启动“柔性引进人才计划”和“银铃计划”，吸纳思想政治教育专业学科建设人才和马克思主义理论专业高级人才，切实增强思想政治教育专业师资队伍。

三是在2024年我校作为建设单位，联合绥德革命纪念馆报送的“‘西北革命策源地’红色故事系列思政课程”项目，获批了《2024年度以革命文物为主题的“大思政课”优质资源》建设精品项目，是陕西唯一高校牵头获批项目的单位。

四是在教育部社科司支持指导下，联合教育部高校“中国近现代史纲要”课分教学指导委员会和教育部高校“四史”教育分教学指导委员会，成功主办了“西北革命策源地的生成、历史与经验”学术研讨会。拟于2025年8月份举办第二届“西北革命策源地的生成、历史与经验”学术研讨会，目前会议正在筹办中。

五是以四个研究中心的研究人员为主体，有组织、有计划的深入政府、企业、社区进行理论宣讲。充分发挥四个研究中心服务地方、服务学校、服务师生的作用，本年度已开展了多场次的宣讲，取得了很好的成效。

(二)落实全面从严治党战略部署、执行党内法规和党的纪律方面存在的问题方面

1.关于“全面从严治党主体责任落实不到位”的问题

针对制度管理不规范，近三年学院出台的各项办法、制度和文件未进行系统的梳理和汇编，没有建立详细的目录体系，相关材料分散在各个教研室，缺乏集中和统一的管理机制的问题。一是全面梳理和汇编现有制度。对近三年马克思主义学院学院出台的各项办法、制度和文件进行全面梳理，汇编成册，形成纸质版、电子版两种形式，便于查阅和保存。二是建立详细目录体系。按照办法、制度和文件的性质和内容，进行分类整理，建立目录体系。三是加强制度文件的集中管理。指定专人负责制度文件的集中管理和更新，并建立电子档案库，方便检索和调阅。四是加强信息共享，确保各教研室、各研究中心等及时获取最新制度信息。

针对党政联席会议议事范围界定不清，党总支会议和党政联席会议界定范围混淆的问题。一是明确党政联席会会议职能和议事范围。制定马克思主义学院《党政联席会议议事规则》，明确党政联席会会议职能及议事范围，加强“三重一大”会议记录的严谨性，强化纸质文档归档的规范性，开展“三级帮扶”抓就业考研工作，携手抓安全促稳定。二是强化会议议题审核。会议召开前，会议主持人同相关负责人充分沟通，确保议题的符合党政联席会会议议事范围。

同时，积极履行“一岗双责”，班子成员之间谈心谈话以党规党纪和查摆问题为主，将主题教育融入日常，把学习与调研成果全面融入到具体工作与实践的部署当中；班子成员在日常谈话中加强廉洁自律、党规党纪等方面的问题查摆。

2.关于“全面从严治党主体责任落实不到位”的问题

一是规范党纪学习教育各个环节。依据学校党委通知要求，第一时间制定学习计划，并开展多样化学习活动，确保党纪学习的全面性和深入性。二是加强宣传和舆论引导。通过学院官方网站、微信公众号、公告栏等多种媒介，宣传党纪学习教育的进展情况，并鼓励党员分享学习心得与体会，营造良好学习氛围。三是加强“第一责任人”责任意识。明确党总支书记作为全面从严治党“第一责任人”的职责和任务，强化责任担当。同时，加强“一岗双责”意识教育。深化党政领导班子对“一岗双责”的认识，明确其在党风廉政建设中的具体责任和要求。四是提升党总支的主动性和团结带领能力。党总支委员会成员主动开展相关研究和实践活动，加强与全体教师的沟通交流，规范了党总支委员会谈心谈话制度的内容和形式，要求谈心谈话涵盖业务工作、党风廉政建设、个人思想动态等方面，并及时向党总支提交谈话记录，确保谈话成果有效运用。

3.关于“全面从严治党监督责任落实仍有差距”的问题

针对这一问题，马克思主义学院党总支制定了《马克思主义学院党总支全面从严治党责任清单》和《纪检委员履职清单》，厘清主体责任、第一责任人责任、一岗双责和监督责任边界。确保纪检委员全程列席党总支委员会、党政联席会及职称评审、招生复试等重要会议，对决策程序合规性当场监督、事后留痕。围绕招生、职称、经费、师德师风、意识形态等 风险点开展廉政风险再排查，建立“一风险一措施一台账”。将警示教育纳入年度计划，每学期至少召开 1 次警示教育大会，新进教师、新聘导师、新任干部上岗前必谈廉政要求。

针对这一问题的相关具体表现，制定了马克思主义学院学生推优入党和奖助学金管理办法，党总支严格依据评优评奖管理办法对该工作进行指导监督。把监督责任落实情况纳入党支部考核、教研室考核、干部考察和评优评先，推动将严的氛围在马克思主义学院一贯到底。

（三）落实新时代党的组织路线，加强领导班子建设、干部队伍建设、基层组织建设方面存在的问题

1.关于“领导班子建设不够坚强有力”的问题

加强了领导班子攻坚克难能力和集体谋事能力的提升。持续开展以党的政治建设为重点的全面从严治党专题学习，组织领导班子集体学习了习近平总书记关于教育重要论述和习近平总书记历次来陕考察重要讲话重要指示精神，通过专题学习确保思想到位、责任到位、工作到位、效果到位；同时，马院党总支召开了学习贯彻庆祝建校100周年暨高质量发展大会精神工作部署会，充分调动高职称、高学历教师参与追赶超越的积极性和主动性。为此，一是党政领导班子再次明确分工，团结合作，领导班子成员之间积极沟通交流，统一了思想认识，进一步增强了领导合力。二是针对重要决策的事项，制定了马克思主义学院党政联席会议议事制度，召开党政联席会议，领导班子成员充分讨论，作出科学决策。

在持续整改和大家的共同努力下，2024年度马克思主义学院圆满完成了追赶超越工作任务，追赶超越成绩优秀，产出了多项标志性成果。

2.关于“党组织制度执行不够规范”的问题

马克思主义学院党总支于2025年2月26日专门召开2024年度领导班子民主生活会，在会前进行了一次集中学习，班子成员认真撰写了调研报告和检视材料，并制定了马克思主义学院领导班子民主生活会方案。民主生活会上，党委书记张新柱到会指导并作点评。马克思主义学院党总支把开好本次民主生活会作为深入学习贯彻党的二十届三中全会、全国教育大会精神，巩固深化党纪学习教育成果和落实省委第十四届七次全会工作部署、深化“三个年”活动以及推动学校转型发展的重要举措，切实提高了政治站位，达到了预期效果。

此外，制定了《马克思主义学院学院“三会一课”学习制度》，规范了会议记录，各党支部按要求开展“三会一课”、组织有针对性的主题党日活动。同时，建立健全了会议记录人员的管理制度，明确职责，加强监督和考核。规范了会议记录的流程和要求，明确会议记录的内容和格式，并对记录内容进行严格审核和审定。建立了会议记录审核制度，通过定期自查和不定期抽查，确保党总支会议和各党支部会议记录的规范性和完整性。

3.关于“基层党建工作存在薄弱环节”的问题

鼓励党员教师积极承担追赶超越任务，2024年度院系科研经费到账任务中由党员和党员干部完成的占90%，赵慧老师荣获2024年度学校“四有好老师”称号和“全国优秀教师”称号，起到了带头引领作用。

为了整改好基层党建工作存在薄弱的问题，为此，一是加强了党支部建设的统筹规划。学院党总支制定总体规划，合理分配党建资源，确保各党支部均衡发展。二是推广优秀党支部的经验。组织教工第二党支部（省级样板党支部）与其他党支部进行经验交流，分享经验；以教工第二党支部建设为示范点，鼓励其他党支部学习先进做法，提升党支部活动质量和效果。

同时，一是加强组织生活制度建设。明确组织生活制度，并制定了年度计划，确保活动内容丰富、形式多样。二是提升组织生活质量。丰富了活动内容，开展有针对性的研讨交流，提高了广大党员的参与度和活动实效。师生联合党支部严把党员入口关，创建“学习型、服务型、创新型”支部，组织党支部全体党员开展参观校史馆、观看话剧《李子洲在1929》等主题党日活动，持续引领广大党员特别是青年学生党员不断赓续红色血脉，传承奋斗精神。

（四）对巡视巡察所提出问题的整改落实情况方面

针对2022年4月省委第八巡视组对榆林学院党委巡视反馈意见中涉及学院的“思想政治工作有短板”的问题，马克思主义学院党总支整改措施已于2022年7月由学校党委报陕西省教育领域突出问题专项整治工作领导小组办公室，目前已完成整改落实。

三、下一步工作打算

（一）切实提高政治站位，全面加强从严治党

马克思主义学院党总支将持续加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习力度，牢固树立“四个自信”，切实做到“两个维护”，不断提高党员干部的政治站位和政治敏锐力，持续提升党员干部的政治意识与规矩意识，强化思想政治引领, 巩固意识形态阵地。将巡察整改与主题教育、能力作风建设紧密结合，自觉对表对标、持续巩固巡察整改成果。

（二）持续巩固整改成果，建立健全长效机制

马克思主义学院党总支将常抓整改工作，坚持目标不变，力度不减，持续抓好整改与巩固，严把问题整改质量，对已整改的问题，做到“回头看”，做好跟踪评估，巩固整改成果，坚决防止已经整改的问题反弹、回潮。对已完成但需要长期坚持的整改事项，坚持一抓到底，务求取得实效；聚焦重点难点问题，细化工作举措，坚持以“钉钉子”精神抓好整改落实。

（三）坚持强化责任担当，坚持长抓不懈整改

马克思主义学院党总支从思想上正确认识巡察发现的问题，高度重视巡察整改工作，自觉担负巡察反馈问题整改责任，坚持问题导向，直面问题，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”，勇于担当、主动作为、团结带领全院师生不折不扣地落实抓好问题整改。同时，以巡察整改为契机，把整改落实与推进学院高质量发展相结合，科学统筹、建章立制、立行立改、脚踏实地，建立巡察整改长效机制，巩固整改成果，把整改成果转化为推动学院内涵式发展和重点马克思主义学院建设的动力，推动学院工作更上一层楼，向学校党委和巡察组交上一份满意的答卷。

马克思主义学院党总支

2025年3月