为积极推进“一站式”学生社区心理健康教育工作，助力青年学生深化自我认知、增强心理韧性，14号公寓楼"一站式"学生党团员工作站站务委员会协同心理健康教育中心于5月30日在二号教学楼105教室开展了“探索内在自我，构建心理韧性”心理团辅特色活动。

心理健康教育中心副主任任招招老师首先通过深呼吸放松训练、情绪分享交流、词语接龙等趣味性热身环节，引导学生进入互动状态。接着在专业心理引导环节，开展了“盲点点线创作”活动与“多维材料创作”活动。“盲点点线创作”活动中，学生闭眼在画纸随机落点，睁眼后以双手交替连线的方式进行自由创作，并为作品命名、撰写创作感悟且依次分享；“多维材料创作”环节中，同学们先闭眼完成线条勾勒，睁眼后使用毛绒球、扭扭棒等多元材料进行立体创作，在创作完成后，依次阐述作品内涵与创作体验。最后，大家集中展示创作并合影留念。

活动结束后，同学们纷纷表示这种沉浸式艺术创作带来了独特的心灵疗愈体验。

王若涵：“闭眼创作的瞬间仿佛卸下了所有压力，当线条与色彩在手中自由流淌时，内心也跟着轻盈起来。”

胡文慧：“用扭扭棒拼出立体形状的过程很解压，分享环节听到大家的解读，才发现艺术真的能传递情绪。”

黄荣星：“为作品命名时突然意识到，那些看似随机的点线，其实都是自己潜意识的悄悄话。”

此次心理团辅特色活动，为青年学生搭建了深化自我探索、挖掘心理潜能的实践平台。通过沉浸式绘画创作与交互式心理互动，学生在轻松和谐的团体氛围中缓解了压力，进一步强化了心理韧性，丰富了“一站式”学生社区的组织活动形式，营造了健康向上的学生社区文化氛围。