为推动“形势与政策”课程高质量、内涵式发展，加强“形势与政策”课的教学实效，8月27日上午，形势与政策教研室开展本学期第一次集体备课会，专题学习研讨党的二十届三中全会精神。形势与政策教研室主任芝春主持并领学三中全会精神，教学院长葛莉珍指导工作，担任该课程本学期教学工作的全体任课教师参加了会议。

会上，芝春首先介绍了本学期的专题教学安排和教学常规工作，力求提高课程的教学实效性。同时，与会人员围绕深刻认识党的二十届三中全会的重大意义，系统掌握进一步全面深化改革的指导思想、总目标、具体部署、深刻理解党的领导是进一步全面深化改革、推进中国式现代化的根本保证等，进行了充分的教学研讨。此外，围绕如何做好二十届三中全会精神的研究阐释及“三进”工作，大家提出了工作思路和建议。

会上，葛莉珍副院长强调，形势与政策课程应以专题教学的方式认真贯彻落实三中全会精神的“三进”工作，要注意使用“学习强国”等官方、主流材料，语言表述应规范准确，同时需在认真研读相关材料的基础上讲好每个专题内容。

通过教研室集体备课和教学研讨，教师们对二十届三中全会精神的理解和把握得到进一步提升，也为提高教学的规范性和实效性奠定了基础。